Ми впроваджуємо системні STEM рішення в початковій школі

Системне навчання STEM за допомогою інтеграції найкращого іноземного досвіду в навчальний процес з початкової школи

Ми надаємо комплексні плани уроків та вибудовуємо професійний розвиток, щоб учителі могли впевнено та ефективно викладати науку, математику та інженерію з першого класу. Готуємо вчителів для проведеня STEM-уроків та проводимо сертифікацію.

Наші програми

s

Американська платформа вивчення науки
1-5 клас

t

Програма в розробці

e

Ізраільська програма LEGO конструювання та інженерії
1-4 класи

m

Платформа фінської математики
1-9 класи

Навчання вчителів

П'ять кроків організації STEM-освіти в початковій школі

Cформувати цілісне уявлення щодо STEM-освіти та її впровадження в освітній простір навчального закладу.

Надати механізми реалізації Державного стандарту початкової освіти, основних положень Концепції НУШ, курсу «Я досліджую світ» через впровадження дослідницької стратегії активного навчання 5Е Instructional Model як одного з головних трендів сучасної наукової освіти.

img 1
cal

Отримати консультацію

Вкажіть контактні данні і ми обов’язково надамо відповідь на всі ваші запитання

    Основні аспекти STEM-освіти

    1. STEM-навчання — це вирішення реальни проблем та завдань. це зосередження на реальних завданнях і проблемах.
    2. STEM уроки орієнтуються на проектний підхід.
    3. STEM-навчання запрошує учнів досліджувати навколишній світ.
    4. STEM-навчання залучає учнів до продуктивної спільної роботи..
    5. STEM-навчання інтегрує математику і природничі науки.
    6. STEM-освіта базується на використанні інструментів для дослідження
    Group 1
    Group 2

    STEM-освіта – це компетентнісна модель навчання

    Навчання за основними напрямками STEM-освіти дозволить сформувати в учнів найважливіші характеристики, які визначають компетентного фахівця:

    • уміння визнатчити проблему;
    • уміння побачити взаємозв»язки між явищам;
    • уміння сформулювати дослідницьке запитання і послідовність його вирішення;
    • оригінальність та креативний підхід;
    • здатність до абстрактного та аналітичного мислення;
    • здатність до конкретизації та синтезу.

    Зарпошуємо викладачів початкових класів до участі в Пілотному проекту з математики та наукової освіти!

    Корисні статті

    Школи - партнери

    british 120x180 1
    logo1
    MS dark logo hor
    Basis logo Cyr rgb
    logo Athens
    logo Think Global
    imgonline com ua resize ruq63wuw32f
    Unknown

    Нас визнають

    sht
    carn
    233 2335979 harvard university logo png.png

    Організації - партнери

    par
    partner 3
    logo color
    paclogo